RECUPERACIÓN INGLÉS

SIMPLE PRESENT TENSE
SUSTENTACIÓN ORAL -NOVIEMBRE 11-2016
VER VIDEO Y TRANSCRIBIR REGLAS GRAMATICALES EN  HOJA EXAMEN

http://www.agendaweb.org/verbs/present_simple-exercises.html

REALIZAR EJERCICIO Y TRANSCRIBIRLOS EN LA HOJA EXAMEN

http://www.englishmaven.org/HP6/Present%20Tense%20Exercise%206.htm

http://www.englishmaven.org/HP6/Present%20Tense%20Exercise%201.htm

http://www.englishmaven.org/HP6/Present%20Tense%20Exercise%202.htm

http://www.englishmaven.org/HP6/Present%20Tense%20Exercise%203.htm

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_present_s.htm

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_present_s2.htm

http://www.isabelperez.com/pr-simple-neg.htm

http://www.isabelperez.com/q1.htm

http://www.isabelperez.com/q-a-easy.htm

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?04

http://www.bastrimbos.com/Hotpotatoesfiles/spresvraag2.htm

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/simple_present.htm

http://www.perfect-english-grammar.com/present-simple-exercise-6.html

http://www.carmenlu.com/first/grammar/present1_1whq.htm

SIMPLE PAST TENSE
SUSTENTACIÓN ORAL -NOVIEMBRE 11-2016
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http://www.agendaweb.org/verbs/past_simple-exercises.html

REALIZAR EJERCICIO Y TRANSCRIBIRLOS EN LA HOJA EXAMEN PAST TENSE

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_ed.htm

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_ed2.htm

http://www.adelescorner.org/grammar/past_tense/past_regular.html

http://www.kico4u.de/english/uebungen/unregelmaverb/regel1.htm

http://www.montsemorales.com/gramatica/PastSimpAffRegSw2-4.htm

http://www.focus.olsztyn.pl/en-past-simple-exercises.html#.WCTNQy3hDIU

http://www.montsemorales.com/gramatica/PastSimpAffIrregSw2-4.htm

http://www.montsemorales.com/gramatica/IrregularPDC23-1a.htm

http://www.perfect-english-grammar.com/past-simple-exercise-8.html

http://www.isabelperez.com/happy/tenses/exercises/past_quest1.htm

PRESENT PROGRESSIVE OR CONTINUOUS
SUSTENTACIÓN ORAL -NOVIEMBRE 15-2016
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http://www.agendaweb.org/verbs/present_continuous-exercises.html

REALIZAR EJERCICIO Y TRANSCRIBIRLOS EN LA HOJA EXAMEN PRESENT PROGRESSIVE OR CONTINUOUS

http://www.agendaweb.org/verbs/present-continuous/index.html

http://www.montsemorales.com/gramatica/PresCont0.htm

http://s.mound.free.fr/skyblues67/v+ing/vingmtch.htm

http://www.carmenlu.com/first/grammar/presentcont17.htm

http://www.montsemorales.com/gramatica/PresContin3.htm

http://www.isabelperez.com/happy/tenses/exercises/present_cont_1.htm

http://www.isabelperez.com/happy/tenses/exercises/present_cont_2.htm

http://www.isabelperez.com/happy/tenses/exercises/pres_cont_quest1.htm

PAST PROGRESSIVE OR CONTINUOUS
SUSTENTACIÓN ORAL -NOVIEMBRE 15-2016
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http://www.agendaweb.org/verbs/past_progressive-exercises.html

  

REALIZAR EJERCICIO Y TRANSCRIBIRLOS EN LA HOJA EXAMEN PAST PROGRESSIVE OR CONTINUOUS

PAST CONTINUOUS

 http://s.mound.free.fr/skyblues67/WasWereVing/conjwasworking.htm

http://www.english-grammar-lessons.com/pastcontinuous/exercise2.swf

http://www.montsemorales.com/gramatica/PastContinAffnegSw2-6.htm

http://www.englishgrammarsecrets.com/pastcontinuous/exercise4.swf

http://english-exercise.net/grammar/verb-conjugation/past-continuous/

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?05

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/past-progressive/exercises?06

FUTURO WILL- NOVIEMBRE 15-2016

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http://www.agendaweb.org/verbs/future-will.html

FUTURE BE GOING TO
SUSTENTACIÓN ORAL -NOVIEMBRE 16-2016

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http://www.agendaweb.org/verbs/future-exercises.html

REALIZAR EJERCICIO Y TRANSCRIBIRLOS EN LA HOJA EXAMEN FUTURE 

http://www.agendaweb.org/verbs/future-be-going-to-exercises.html

http://www.carmenlu.com/first/grammar/begoingto1_2.htm

http://www.montsemorales.com/gramatica/Begongto1.htm

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/going_to_future2.htm

http://www.kico4u.de/english/uebungen/5klasse/goingto3.htm

PRESENT PERFECT
SUSTENTACIÓN ORAL -NOVIEMBRE 16-2016

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http://www.agendaweb.org/verbs/present_perfect-exercises.html

REALIZAR EJERCICIO Y TRANSCRIBIRLOS EN LA HOJA EXAMEN PRESENT PERFECT

http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/present-perfect-mixed

https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-simple/exercises?03

http://suz.digitaleschulebayern.de/english/grammar/presperfs4.htm

EVALUACIÓN ESCRITA
NOVIEMBRE 17-2016----- 70%

GOLD MUSEUM

REPORTED SPEECH

http://www.agendaweb.org/verbs/reported_speech-exercises.html

FOURH TERM INDICADORES DE LOGRO

Participa y realiza el trabajo de clase con interés, entusiasmo  y responsabilidad. Entrega trabajos, tareas puntualmente con pulcritud  y estudia para evaluaciones. ·         Se interesa por incrementar su vocabulario a través de la lectura de diversos artículos de interés juvenil nacional e internacional.	Escucha puntos de vista, siendo capaz de analizar la magnitud de problemas, considerando cómo involucrar a sus pares en búsqueda de soluciones y acuerdos. Realiza descripciones de experiencias,  tradiciones culturales nacionales e internacionales, diferenciando lo justo de lo injusto. ·         Solicita  y da información para clarificar dudas.	Narra sus gustos e intereses y describe situaciones pasadas dentro de un contexto real. ·         Describe, indaga,  argumenta  sus logros personales y académicos que ha realizado durante su vida. ·         Aplica técnicas para la comprensión y análisis de textos de su interés en búsqueda de una mejor convivencia social y laboral.

CONDITIONALS

http://www.agendaweb.org/verbs/conditional-verbs-exercises.html

FIRST CONDITIONAL



SECOND CONDITIONAL



THIRD CONTIDIONAL

INDICADORES DE LOGRO

AUTO ESTIMA	COMUNICACIÓN	AUTOGESTION
·          Participa y realiza el trabajo de clase con interés, entusiasmo  y responsabilidad ·          Entrega trabajos, tareas puntualmente con pulcritud  y estudia para evaluaciones. ·          Se interesa por incrementar su vocabulario a través de la lectura de diversos artículos de interés nacional e internacional.	·          Escucha el punto de vista de terceros e intercambia y compara información  acerca de personas, lugares y diversos  eventos. ·          Utiliza expresiones que indican permiso para realizar actividades de interés  familiar y social. ·          Solicita  y da consejo para  la toma de decisiones.	·          Dramatiza historias realizando narraciones y descripciones de situaciones reales que podría realizar en el futuro en un contexto real. ·          Describe situaciones imaginarias que le gustaría realizar  para vivir en una sociedad  tolerante e incorruptible para un mundo mejor para el ser humano. ·          Aplica técnicas para la comprensión y análisis de textos.

HOMEWORK TUESDAY "FRISO"

SELECT TWENTY (20) IRREGULAR VERBS

WRITE SENTENCES IN PRESENT PERFECT

FIVE (5) AFFIRMATIVE SENTENCES - PRESENT PERFECT

FIVE (5) NEGATIVE SENTENCES - PRESENT PERFECT

FIVE (5) YES/NO QUESTIONS- PRESENT PERFECT
FIVE (5) WH QUESTIONS- PRESENT PERFECT

DICTIONARY

http://www.wordreference.com/es/

BLOGS GRADE 901JT

GOMEZ PAEZ MARIA FERNANDA  http://mgomezpaez2001.blogspot.com.co/

GONZALEZ BOCACHICA JEISSON  http://gonzalezbocachica2016.blogspot.com.co/

MORALES LINA http://linamoralesquintero6.blogspot.com.co/

PAEZ GABRIELA http://inglesgabrielapaez.blogspot.com.co/

URREGO FELIPE http://joanurrego2015.blogspot.com.co/

AVILA LUIS http://elblogdeluis2015.blogspot.com.co/

RODRIGUEZ SANTIAGO http://genofex.blogspot.com.co/

RAMIREZ MATEO http://mateo290.blogspot.com.co/

SAENZ GERALDINE http://saenzingles2016.blogspot.com.co/

PEREZ DANILO http://10danilo2511.blogspot.com.co/

MOJICA BRENDA  http://brendajohanamojical.blogspot.com.co/

VERA JULIANA http://julianavera801.blogspot.com.co/

SUAREZ ANDERSON     http://anderson1901.blogspot.com.co/

BOLIVAR ZAIRYA   http://zairabolivar15.blogspot.com.co/

BUITRAGO DYLAN  http://inlesdilan2015.blogspot.com.co/

VIANA YURY  http://yuriviana29.blogspot.com.co/

BARRETO ANGIE     http://angiemarcelabarreto.blogspot.com/

Muñoz paula http://vocabularyenglish2016.blogspot.com.co/

Páez Gabriela http://inglesgabrielapaez.blogspot.com.co/

Ávila Luis http://elblogdeluis2015.blogspot.com.co/

Soler Cristian http://vocabulary-english2016.blogspot.com.co/

Peña laura http://lgpenap.blogspot.com.co/

Aranda jhon  http://jhonaranda2222blogspot.com.co/

Niño Santiago http://bithes123.blogspot.com.co/

Cardozo jhon  http://jhoncardozo14.blogspot.com.co/

Gomez juan esteban http://gomezgonzalezjuanesteban7541.blogspot.com.co/

Gonzalez  juan pablo http://juanpa1816.blogspot.com.co/

DAZA NICOLAS http://englishndprom2018.blogspot.com.co/

ICFES TEST

INGLÉS
PAG. 34-46


ESPAÑOL
PÁGINA 47-55

http://www.ieluispatronrosano.santiagodetolu-sucre.gov.co/apc-aa-files/34633230373666653234326333616264/EJEMPLOS_DE__PREGUNTAS_ICFES_2010_CON_RESPUESTAS.PDF

PRESENT PERFEC EXERCISES

WATCH THE VIDEO
WRITE THE MOST IMPORTANT RULES IN THE NOTEBOOK

http://www.agendaweb.org/verbs/present_perfect-exercises.html

PRESENT PERFECT

http://www.eslgamesplus.com/present-perfect-vs-past-tenses-rally/

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-games/present-perfect-experiences

http://eslgamesworld.com/members/games/grammar/perfectpast/spin%20wheel%20present%20past%20tenses.html

IRREGULAR VERBS

https://www.englishclub.com/vocabulary/irregular-verbs-list.htm

WH QUESTIONS

WH QUESTIONS

http://www.agendaweb.org/grammar/questions-wh-english.html

DÓNDE ESTA TU EXIGENCIA COMO FUTURO PROFESIONAL

                   

PREPOSITIONS

PREPOSITION OF TIME

http://www.agendaweb.org/grammar/prepositions-time-exercises.html

PREPOSITIONS OF PLACE

http://www.agendaweb.org/grammar/prepositions-exercises.html

TRABAJO SEMANA DE RECESO "EASTER WEEK"

COMPLETE THE FOLLOWING CHART WITH THE CORRECT VERB TENSE  IN YOUR NOTEBOOK

Present Tense I /you / we / they	AFFIRMATIVE I eat vegetables every year	NEGATIVE I don´t eat vegetables every year	INTERROGATIVE Do You eat vegetables every year?	Short answer  Affirmative Yes, I do	Short answer Negative No, I don´t
she / he / it
Simple past I/You/she/he/ it/we/they
Present Progressive Or continuous I
she / he / it
you / we / they
Past Progressive Or continuous I / she / he / it	I was			Yes, I was
you / we / they
Future will I/You/she/he/ it/we/they
Future using be going to I
she / he / it
you / we / they

Realizar lectura y su comprensión lectora de los cinco primeros cuentos, realizar test antes de ver respuestas.
Escribir respuestas y vocabulario en el cuaderno.

http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/reading/


Realizar los ejercicios 1,2,3,4 y 5 en el cuaderno
ver video y copiar reglas en el cuaderno.
http://www.agendaweb.org/grammar/questions-wh-english.html